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【資訊分析】

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發表於 2012-11-28 23:48:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

資訊分析

 

AnalysisofInformation

 

【辭書名稱】圖書館學與資訊科學大辭典

 

資訊分析的目的乃自文獻資料中,分析濃縮資料內容之後,以一組文字代表該文獻。

 

此組文字的代表性,可供辨識此分資料,同時提供文獻檢索的檢索項(AccessPoint),及提示文獻的內容等。

 

此組文字組合的形式,可以是摘要(Abstract)、目錄上的款目(Entry)、英文字順索引(AlphabeticIndex)或分類索引(ClassifiedIndex)款目等格式表示。

 

資訊分析的工作涵蓋許多傳統圖書館的服務技術,例如圖書的編目、索引的編製、資料的分類與摘要的撰寫等。

 

比較新穎的實驗技術尚有自動索引、自動分類、自動摘要等。

 

以上這些分析工作均為協助資訊需求者,從館藏資料中選擇所需要的文獻。

 

分析後的文獻,將有助於文獻資料的再利用,並節省資料檢索時間。

 

資訊分析的過程有以下3個步驟:(一)分析文獻資料:閱讀文獻內容,從中選擇具有代表性的款目及文字。

 

(二)控制字彙:製作分析片統一字彙,或參考標準的索引典,使文字的表達方式一致。

 

如因系統需要方可將文字轉換成數字代碼(如分類號)。

 

(三)製作可檢索的媒體:將分析後的結果,記錄於可檢索的媒體上。

 

例如:編目卡片、紙本式索引、磁帶或微縮軟片上等,以供讀者檢索文獻使用。

 

圖書館從事資訊分析工作時,一般將分析的內容分成兩部分:即敘述分析及主題分析。

 

記述分析主要是直接摘取資料上已有的資料款目,組成該資料的基本項目,又可稱為記述性編目(DescriptiveCataloging)。

 

例如我們可以直接選用書名或刊名、作者、出版者等款目作為對一件圖書資料形體的分析,以描述此一資料形體上的特點。

 

此種方式雖然可以對原始資料,提供簡單而客觀的辨識條件,但對於資料的內容描述則無法充分的表達。

 

因此,需要第二部分的主題分析。

 

主題分析則是針對資料主題內容加以解析,以決定資料的主題標目(SubjectHeading)或關鍵字(Keyword),及分類號等。

 

從事主題分析工作時,必須顧及檢索的可用性,盡可能從文獻中,選取出讀者可能會選用的檢索點。

 

至於作為檢索點的主題標目或關鍵字等字彙的選用,均可參考標準的索引典等工具書。

 

主題分析表達的形式,除了主題標目或關鍵字外,尚可以數字代碼表示(如分類號);

 

及短篇的摘要來描述。

 

主題分析無論以何種方式來表示,均會受分析人員的判斷力及資料分析能力的影響。

 

同為資訊分析工作,主題分析的複雜性與難度均較記述分析高,也更具挑戰性。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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